Propuesta de proyecto de plantación de árboles en la escuela
Los autores no trabajan, consultan, poseen acciones o reciben financiación de ninguna empresa u organización que pueda beneficiarse de este artículo, y no han revelado ninguna afiliación relevante más allá de su nombramiento académico.
Este es un artículo de Curious Kids, una serie para niños. The Conversation pide a los niños que envíen preguntas que les gustaría que un experto respondiera. Todas las preguntas son bienvenidas, ya sean serias, raras o disparatadas.
La segunda parte de la respuesta es que no todas las semillas se convierten en árboles. Algunas semillas se convierten en árboles y otras en otros tipos de plantas. Esto se debe a que diferentes tipos de plantas producen diferentes tipos de semillas. Las semillas de las margaritas sólo pueden dar lugar a margaritas, y las semillas de los pinos sólo pueden dar lugar a nuevos pinos.
El ADN es como un conjunto de instrucciones que indica a la semilla cómo crecer y en qué tipo de planta convertirse. Cada persona, cada planta y cada animal tiene su propio ADN que es un poco diferente del ADN de cualquier otra planta o animal. Eso significa que el ADN da a cada persona, a cada animal y a cada planta sus propias instrucciones especiales.
La importancia de plantar árboles en las escuelas
Los árboles son una inversión. El crecimiento de esa inversión depende de varios factores, como el tipo de árbol plantado, su ubicación y los cuidados que se le proporcionen. Un comienzo saludable del nuevo árbol le ayudará a madurar hasta alcanzar su máximo tamaño y le garantizará beneficios ambientales, económicos y sociales a lo largo de su vida.
Las estaciones de letargo, el otoño después de la caída de las hojas y el principio de la primavera antes de la brotación, son momentos ideales para plantar nuevos árboles. Asegúrese de que las condiciones meteorológicas son frescas y dé tiempo a que las nuevas plantas echen raíces en el nuevo emplazamiento antes de que las lluvias de primavera y el calor del verano estimulen el nuevo crecimiento de la copa. Los árboles sanos en férula o en contenedor pueden plantarse durante toda la temporada de crecimiento. En las zonas en las que los árboles crecen durante todo el año, los climas tropicales y subtropicales, cualquier momento es bueno para plantar un nuevo árbol siempre que haya suficiente agua disponible.
El choque del trasplante es un estado de crecimiento lento y vitalidad reducida tras el trasplante y puede afectar a los árboles con cepellón que pierden una parte importante de su sistema radicular cuando se excavan en el vivero. Los árboles en contenedor también pueden sufrir un shock de trasplante. Una preparación adecuada del lugar, una manipulación cuidadosa para evitar más daños en las raíces y unos buenos cuidados de seguimiento reducen el choque del trasplante y promueven una recuperación más rápida.
Árboles libres de Woodland Trust
La empresa Land Life, con sede en Ámsterdam, tuvo una idea innovadora: una tecnología patentada que permite que los árboles crezcan en tierras áridas y degradadas. La empresa, de tres años de antigüedad, acaba de recaudar 2,6 millones de dólares para ampliar sus operaciones.
Otros actores de la restauración pueden hacer lo mismo, utilizando un plan de cuatro pasos creado con aportaciones de inversores y empresas de restauración por la Nueva Economía de la Restauración del Instituto de Recursos Mundiales. Está dirigido a nuevas empresas de restauración como Land Life, pero también a proyectos establecidos, empresas sociales y empresas comerciales, que van desde una empresa que planta árboles utilizando drones hasta otra que cultiva yerba mate en el dosel de la selva tropical.
Aunque atraer inversiones no es el objetivo, sí es un medio para alcanzar un fin. Y es especialmente difícil para quienes pretenden restaurar paisajes degradados, ya que a menudo no están familiarizados con el mundo de la inversión. Pero el capital es esencial para que los proyectos de restauración crezcan y ofrezcan beneficios financieros, medioambientales y sociales en el futuro. A continuación se explica cómo lo hizo Land Life y cómo otros pueden seguir su ejemplo.
Proverbio judío escribir un libro plantar un árbol tener un hijo
Desde hace unos días, me he esforzado por montar un pequeño huerto en nuestro balcón junto con las plantas habituales en maceta. No sólo para disfrutar de vez en cuando de chiles, judías, hierbas, tomates, etc., sino también para introducir y animar a mi hija Ananya a plantar árboles en el futuro. Soy consciente de que tal vez no sea capaz de comprender plenamente la razón o el impacto que esta actividad tiene para su futuro. Además, seguro que en este momento no puede entender palabras como calentamiento global, medio ambiente, fotosíntesis y contaminación. Sin embargo, ahora mismo, sólo pretendo que observe y asista ocasionalmente mientras disfruta de la actividad. Quiero empezar pronto para que plantar árboles se convierta en un hábito y no en una actividad infrecuente.
Plantar un árbol con tus hijos puede significar mucho más que añadir un elemento atractivo a tu jardín. Es una oportunidad para «devolver» algo al medio ambiente y fomentar la llegada de pájaros, insectos y otras criaturas a su hábitat. Trabajando en un jardín, un niño puede experimentar la satisfacción que supone cuidar algo a lo largo del tiempo, mientras observa el ciclo de la vida de primera mano. La jardinería es también una forma estupenda de enseñar a tomar conciencia del medio ambiente explorando el funcionamiento de la naturaleza.