¿Qué tipo de energía utiliza una batería?

Millones de personas en todo el mundo utilizan la bicicleta por diversos motivos. La gente va en bicicleta para hacer ejercicio, desplazarse al trabajo, entregar paquetes, competir en carreras o simplemente montar por diversión. Montar en bicicleta puede parecer fácil para algunos, pero en realidad es muy complejo. Tanto el ciclista como la bicicleta desempeñan un papel integral en el proceso, que en realidad es más una ciencia que un arte. Entonces, ¿cómo hace exactamente este objeto de dos ruedas para llevarnos del punto A al punto B?

Las bicicletas convierten la energía creada por nuestro cuerpo en energía cinética. La energía cinética es «una propiedad de un objeto o partícula en movimiento y depende no sólo de su movimiento sino también de su masa» (Enciclopedia Británica). Si se realiza un trabajo, que transfiere energía, sobre un objeto aplicando una fuerza neta, el objeto se acelera y, por tanto, gana energía cinética. Una bicicleta puede convertir hasta el 90% de la energía y el movimiento de una persona en energía cinética. Esta energía se utiliza para mover la bicicleta. El equilibrio y el impulso del ciclista ayudan a mantener la estabilidad de la bicicleta mientras se desplaza por un camino.

Energía cinética de una bicicleta

Wind for Schools trabajó con varios profesores que expresaron su interés en utilizar generadores de bicicleta para enseñar a sus alumnos algunos conceptos fundamentales de energía y principios básicos de mecánica, ingeniería y electricidad. Con este proyecto trabajamos con estudiantes de K-12 y universitarios para organizar el diseño y la construcción práctica de bicigeneradores. A continuación, utilizamos los bicigeneradores en el aula para realizar divertidas demostraciones que aumentaron la comprensión y la concienciación de los estudiantes sobre los temas relacionados con la energía.

En otoño de 2011 y primavera de 2012, Marilla Lamb y Matthew Petney visitaron dos de nuestros colegios asociados (Flagstaff Junior Academy y Orme School) para construir batidoras de bicicletas y un bicigenerador con estudiantes de secundaria y bachillerato. A los estudiantes se les presentó el reto de diseño, así como las herramientas y los materiales, y trabajaron con nuestro personal para diseñar y construir las bicicletas. Estas bicicletas se utilizaron en varios eventos escolares y en el aula al año siguiente como herramienta de enseñanza.

Wind for Schools recibió financiación del programa APS Leadership Grant en 2012, y obtuvo casi 5.000 dólares para trabajar con varios profesores de Arizona en algunas de nuestras escuelas asociadas para construir generadores de bicicletas en sus clases de ciencias o con sus clubes de ciencias. Nuestro equipo construyó estos bicigeneradores con los estudiantes de Mount Elden Middle School, Coconino High School, STAR School, Williams High School y Northland Preparatory Academy en la primavera de 2013. Varias lecciones sobre energía acompañan a los bicigeneradores que construimos y con los que trabajamos en las aulas de K-12.

Generador de bicicletas

El municipio metropolitano de Antalya ha apoyado el proyecto de concienciación sobre los recursos energéticos renovables de los estudiantes de Antalya. Con la bicicleta generadora de electricidad diseñada por los estudiantes, los ciudadanos tendrán la oportunidad tanto de cargar sus teléfonos como de hacer deporte pedaleando.

Los alumnos de la escuela primaria de Antalya compartieron con el Ayuntamiento Metropolitano su proyecto de bicicleta eléctrica, que prepararon para concienciar sobre las fuentes de energía renovables. El Ayuntamiento Metropolitano, que apoyó el proyecto diseñado por los alumnos, se puso a trabajar.

Con las bicicletas que pueden generar electricidad sólo con energía humana, los ciudadanos tendrán la oportunidad tanto de hacer deporte como de cargar sus teléfonos girando el pedal. Cuando las obras estén terminadas, las bicicletas diseñadas servirán en varios puntos de la ciudad.

Sarp Emekcil, Ingeniero Eléctrico de la Dirección de Cambio Climático y Energía Limpia de la Municipalidad Metropolitana, dijo que el proyecto aplicado por los estudiantes fue apoyado porque coincidía con el trabajo de la Municipalidad Metropolitana en el ámbito de las fuentes de energía alternativas.

¿Es el petróleo una fuente de energía?

Acaba de celebrarse el Día de la Tierra. La primavera está en el aire, las flores florecen, y también los políticos que reclaman energía renovable. El apoyo a las energías renovables se ha convertido en una constante en la política estadounidense y no hace más que aumentar. Sin embargo, ignoramos una forma abundante de energía renovable: un ser humano en bicicleta.

El uso de la bicicleta no necesita ni avances tecnológicos ni subvenciones gubernamentales. Incluso mejor, es un sustituto del petróleo (mientras que la eólica y la solar desplazan al gas natural y al carbón). Es más, esta forma de energía renovable aborda directamente otros males, desde las enfermedades crónicas hasta la contaminación del aire urbano.

¿Por qué un ser humano en bicicleta debe considerarse energía renovable? Muy sencillo. No podemos agotarnos. No necesitamos quemar combustible para pedalear. Y no emitimos ningún contaminante (vale, quizá un poco de metano mientras vamos en bicicleta). Y, al igual que la eólica y la solar, somos una forma de energía propia.

Para alimentar la bicicleta, el ciclista debe comer un poco más de comida para obtener energía para empujar los pedales. Pero ese alimento es una forma de energía renovable: en última instancia, proviene del sol. Y gracias a la maravillosa eficiencia de la bicicleta para convertir la potencia mecánica en movimiento de avance, el aporte de energía necesario es mínimo.

Por Nerea Pico

Bienvenid@, soy Nerea Pico. Te invito a leer mi blog, soy una apasionada de la naturaleza.