El Ártico: un delicado ecosistema helado

El Ártico se está calentando más rápidamente que cualquier otro lugar de la Tierra. Una de las consecuencias del calentamiento del Ártico es la drástica disminución del hielo marino, un importante hábitat para muchas plantas y animales del Ártico. En esta unidad, los estudiantes participarán en recorridos de realidad virtual de 360°, laboratorios prácticos y conjuntos de datos auténticos del Ártico mientras reúnen pruebas para construir modelos explicativos para la pregunta clave de la unidad: “¿Cómo puede afectar la disminución del hielo marino a los organismos del Ártico, grandes y pequeños?”

Para obtener más información sobre el plan de estudios, consulte la grabación y el documento con la hora de nuestro taller para profesores de agosto de 2021. También se incluye la página de recursos para todo el grupo (Padlet) a la que se hace referencia en la grabación.

En esta lección de 2 días, los estudiantes trabajan en parejas para construir modelos descriptivos iniciales y explicaciones para la pregunta motriz de la unidad: “¿Cómo puede afectar la disminución del hielo marino a los organismos árticos grandes y pequeños?”

En esta lección, los estudiantes analizan e interpretan el flujo de grasas basadas en el carbono a través de la red alimentaria del Ártico para determinar qué organismos dependen de las cadenas alimentarias que comienzan con las algas del océano y qué organismos dependen más de las cadenas alimentarias que comienzan con las algas del hielo marino.

Qué es el Ártico

Sobre el cursoEl curso proporciona un conocimiento ampliado de los procesos de los ecosistemas terrestres del Ártico y el Subártico. Proporciona la comprensión de cómo los procesos de los ecosistemas están regulados por factores abióticos y bióticos, como la disponibilidad de nutrientes, el clima ártico y las interacciones planta-suelo-organismo y su relación con la función del ecosistema. Se prestará especial atención a los posibles impactos de los cambios climáticos en los procesos de los ecosistemas y a los mecanismos de retroalimentación de los ecosistemas árticos con el sistema climático. El curso ofrece una visión general de cómo los controles y los impactos en los procesos de los ecosistemas dependen de las escalas temporales y espaciales. Se incluyen excursiones a diversos ecosistemas y trabajo en proyectos. El curso lo imparten investigadores del Centro de Investigación de los Impactos Climáticos y está situado en Abisko, Laponia.

  Tres ejemplos de ecosistemas

120 créditos ECTS incluyendo 60 ECTS en Biología de los cuales 15 ECTS en Ecología o 60 ECTS ciencias de la tierra/geografía física y 15 ECTS en ecología, o conocimientos equivalentes.Dominio del inglés equivalente al curso sueco de secundaria superior Inglés A (IELTS (Académico) con una puntuación mínima global de 5,5 y ninguna puntuación individual inferior a 5,0. TOEFL PBT (Paper-based Test) con una puntuación total mínima de 530 y una puntuación mínima de 4 en el TWE. TOEFL iBT (Internet-based Test) con una puntuación total mínima de 72 y una puntuación mínima de 17 en la sección de escritura).Cuando la lengua de enseñanza sea el sueco, los solicitantes deben demostrar un dominio del sueco al nivel requerido para la elegibilidad básica para los estudios superiores.

El ecosistema ártico | Serie de oradores sobre la forma en que ecologizamos

En las regiones montañosas de los parques árticos, las comunidades vegetales van desde el desierto polar de las altas y áridas cumbres, pasando por diversas formas de tundra alpina, hasta extensos matorrales y, en las zonas más interiores, tramos superiores de bosque boreal formado principalmente por picea blanca (Picea glauca). Las comunidades del desierto polar tienen una composición similar a la de las regiones del Alto Ártico, como el archipiélago ártico del norte de Canadá. Las plantas vasculares son principalmente especies circumpolares y casi totalmente herbáceas. Los parches de musgo son extensos en las zonas húmedas y los líquenes cubren las paredes rocosas.

La tundra alpina incluye una variedad de vegetación dominada por plantas herbáceas y arbustos bajos asociados a la altitud, la inclinación y la exposición de la pendiente, la estructura y la química del suelo y del sustrato, y la disponibilidad de humedad. Muchas de las especies raras de plantas se encuentran en lugares de la tundra alpina, donde pueden ser localmente abundantes, pero muy separadas de otras colonias. La tundra alpina ofrece importantes zonas de alimentación para grandes herbívoros como la oveja de Dall (en las zonas más altas), el caribú y, allí donde se encuentran, el buey almizclero. Algunos herbívoros más pequeños, como las marmotas, se limitan en gran medida a la tundra alpina. Los cambios a lo largo del tiempo en la tundra alpina suelen ser sutiles. Una de las mayores diversidades en la composición de especies de la tundra alpina se da en las zonas de infiltración, que suelen estar relacionadas con los lechos de nieve persistentes. La tundra alpina suele ser más rica en arbustos en las zonas más bajas, donde se funde con los matorrales. También puede pasar, de forma más o menos imperceptible, a la tundra de matorrales y a los prados húmedos característicos de la tundra de tierras bajas.

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Resiliencia inuit y soluciones al cambio climático en el Ártico

Este curso basado en el laboratorio ofrece una oportunidad única de presenciar el cambio climático de primera mano en el Ártico, al tiempo que se adquiere experiencia práctica con los métodos de campo y de laboratorio utilizados en la ciencia del clima. El curso incluye un viaje de campo de dos semanas a Groenlandia, donde visitaremos la capa de hielo de Groenlandia, el fiordo de hielo de Ilulissat y a los investigadores de la estación ártica de la isla de Disko. Realizaremos trabajo de campo en diversas biota (agua dulce, marina, terrestre, glacial) y llevaremos a casa muestras para su posterior análisis en el laboratorio. A nuestro trabajo de campo en Groenlandia le siguen proyectos en el laboratorio de Copenhague, donde los grupos de estudiantes estudian los efectos del cambio climático en diferentes ecosistemas del Ártico.

Por Nerea Pico

[email protected], soy Nerea Pico. Te invito a leer mi blog, soy una apasionada de la naturaleza.