Ecosistema para el grado 4

A medida que el medio ambiente se convierte en un asunto cada vez más importante a nivel nacional e internacional, los conocimientos de los alumnos sobre la dinámica de los ecosistemas ganan en valor. Además de ser un requisito básico de los estándares de ciencias en todo el país, el estudio de los ecosistemas resulta interesante para los alumnos, creando un escenario en el que las ideas complejas se vuelven accesibles para los estudiantes.

Para cada una de las secciones siguientes, lee la información del recuadro de la izquierda, haz un dibujo que represente la información del recuadro de la derecha y rodea la palabra del recuadro de la izquierda que consideres más importante.

Descarga el mapa de los Grandes Ecosistemas Marinos del Mundo de la página web de la Agencia Nacional Oceanográfica y Atmosférica. Asegúrate de que es lo suficientemente grande como para verlo con claridad (puede que tengas que ajustar el tamaño en la parte superior de la pantalla – busca el signo %). Utiliza el mapa para responder a las siguientes preguntas.

Dentro de un ecosistema, las plantas y los animales se relacionan entre sí de diferentes maneras. Algunos animales se comen a otros en una relación que llamamos cadena alimentaria. Es fácil imaginar que los animales compiten entre sí, pero ¿sabías que las plantas también lo hacen? Las plantas compiten por el espacio, el agua, los nutrientes y la luz. Las plantas obtienen sus nutrientes del aire, el agua y el suelo. ¿Qué crees que podría hacer una planta para aumentar la cantidad de nutrientes que recibe? ¿Y la luz?

Plantas del hábitat terrestre

Un ecosistema (o sistema ecológico) es una gran comunidad de organismos vivos (plantas, animales y microbios) en un área determinada. Los componentes vivos y físicos están vinculados entre sí a través de los ciclos de nutrientes y los flujos de energía. Los ecosistemas son de cualquier tamaño, pero normalmente se encuentran en lugares concretos.

Cada ecosistema tiene su propia comunidad. Una comunidad de acuario, por ejemplo, puede tener peces pequeños y otros organismos. Una comunidad de desierto puede tener cactus, pequeñas serpientes y escorpiones. Una comunidad de estanque puede tener ranas, insectos, serpientes y plantas, y una comunidad de bosque puede tener conejos, zorros y pinos. Las especies de una comunidad se dividen en poblaciones según los hábitats y nichos ecológicos particulares del ecosistema.

Los ecosistemas son estables, pero cambiantes. Reaccionan a los grandes cambios del entorno, especialmente a los cambios climáticos. Por ejemplo, las grandes selvas tropicales han durado mucho tiempo (quizás 50 millones de años o más en algunos casos). Al cambiar las precipitaciones y la temperatura, cambian. Sabemos que la selva amazónica se redujo en tamaño durante las épocas glaciales y se expandió en los periodos más cálidos.

Ejemplos de hábitats terrestres

¿Preparando tu unidad de Ecosistemas y Biomas? Estas páginas web son algunas de mis favoritas cuando enseño a mis alumnos de 4º o 5º grado sobre Ecosistemas y Biomas. Tanto si tu plan de estudios requiere que enseñes los biomas del mundo, aspectos de los ecosistemas como las redes alimentarias, las funciones de los diferentes organismos o el impacto de los seres humanos en los ecosistemas y la interdependencia de las plantas y los animales, encontrarás algunos sitios web estupendos para incorporar a tu unidad de ecosistemas. Estos sitios web permiten a los alumnos participar en vídeos y actividades interactivas, ver fotografías, hacer recorridos en 3D y leer información escrita a su nivel. Mientras mis alumnos aprenden sobre los biomas y los ecosistemas, estos sitios web apoyan nuestro estudio y hacen que nuestra unidad sea aún más atractiva. Prepárate para viajar por el mundo del medio ambiente con algunos de mis favoritos. 1) Scholastic Study Jams

Scholastic Study Jams es un recurso maravilloso para temas científicos como los ecosistemas. Los alumnos pueden ver atractivos vídeos animados o presentaciones de diapositivas informativas, ¡e incluso examinarse a sí mismos después! Algunos de los Study Jams que complementan una unidad de ecosistemas son: Ecosistemas, Los reinos de la vida, Fotosíntesis, Ecosistemas acuáticos, Cambios en los ecosistemas, Biomas, Cadenas alimentarias, Redes alimentarias y Crecimiento de la población.    Los vídeos y las diapositivas también son perfectos para utilizarlos en sus clases y mostrarlos en su pizarra interactiva. 2) El Jardín Botánico de Missouri

Hábitat acuático

TIPOS DE ECOSISTEMAS Naturales1.Ecosistemas terrestres (praderas, bosques, ecosistemas desérticos) 2.Ecosistemas acuáticos a.Lénticos (agua estancada) como el lago, los estanques, etc. b.Lóticos (agua corriente) como el río, el océano, el mar, etc. 3.Artificial 1.Un terreno de cultivo, jardín, acuario, parque, huerto.

COMPONENTES DE UN ECOSISTEMAUn ecosistema consta de dos componentes principales Componentes abióticos o no vivos. 1. Sustancias inorgánicas 2. Compuestos orgánicos 3. Factores climáticos Componentes bióticos o vivos. 1. Autótrofos o productores 2. Heterótrofos o consumidores 3. Descomponedores o Saprótrofos

FUNCIONES DE UN ECOSISTEMALos productores, las plantas verdes, fijan la energía radiante (energía solar) y con la ayuda de los minerales toman de su entorno edáfico (suelo donde crecen) o aéreo y construyen materia orgánica compleja. Ésta es su alimento. Así, con la ayuda de la energía solar convierten la energía química de los alimentos en energía cinética y finalmente en energía térmica. Los animales consumen plantas y otros animales como alimento. Así, la energía se transfiere a través de los alimentos a los animales. Cuando las plantas y los animales mueren, los descomponedores (como ciertas bacterias y hongos) actúan sobre sus cuerpos muertos y los descomponen en materiales simples como el dióxido de carbono, el agua y los minerales, que vuelven al aire, a las masas de agua y al suelo de donde fueron extraídos.

Por Nerea Pico

Bienvenid@, soy Nerea Pico. Te invito a leer mi blog, soy una apasionada de la naturaleza.