Actividades con flores para el jardín de infancia

La flor consta de muchas partes diferentes. Algunas son estructurales y tienen ciertas funciones que sostienen la flor y le dan a cada flor sus características distintivas. Otras partes sirven para la reproducción y están separadas en partes masculinas y femeninas.

ESTIGMA – La cabeza del pistilo.  Es el bulbo pegajoso que se ve en el centro de las flores, es la parte del pistilo de una flor que recibe el polen que iniciará el proceso de fecundación.

Cuando el polen llega al estigma, comienza a crecer un tubo a través del estilo llamado tubo polínico, que finalmente llegará al ovario. El estilo sirve de amortiguador contra la contaminación del polen, ya que sólo el polen compatible es capaz de hacer crecer un tubo polínico.

ANTERO – La cabeza del estambre. La antera es responsable de la producción de polen, que se espera que sea transportado al pistilo por animales o insectos, como las abejas. Esta es una parte crucial de la reproducción de la planta.

Algunas flores, llamadas flores imperfectas, sólo tienen órganos masculinos o femeninos. Por lo tanto, las flores imperfectas necesitan otra flor del género opuesto para reproducirse.  Las personas son como las flores imperfectas. Para reproducirse, necesitan un macho y una hembra.

Hoja de trabajo para preescolar sobre las partes de una flor

Elige una planta en maceta que sea segura y no tóxica. Aquí utilizamos una planta de Cosmos. Coloca el cartel de las partes de una flor donde los niños puedan ver claramente las palabras. Presenta la planta en maceta y repasa las partes visibles: flor, pétalos, semillas, hojas y tallo. Pregunte a los niños si saben qué hace cada parte para ayudar a la flor a crecer y reproducirse. Toma varias respuestas y define el trabajo de cada parte de la flor.

A continuación, desentierre la planta y colóquela en la bandeja. Rocía la bandeja con agua para que la planta se mantenga hidratada. Señala las raíces expuestas y pregunta a los niños si saben cómo las raíces ayudan a la flor a crecer. Defina el trabajo de las raíces.

Una vez que todos los niños hayan tenido la oportunidad de explorar la flor y sus partes, busca un lugar al aire libre donde los niños puedan ayudar a plantarla en la tierra. Continúa con la siguiente actividad de movimiento para reforzar los conceptos aprendidos.

Actividades con flores para niños pequeños

Hay algo en la primavera que es pura magia. Las flores que florecen. El aroma de una suave lluvia. La emoción de que los niños guarden sus abrigos de invierno, se pongan las botas de lluvia y chapoteen en los charcos. Aunque todavía no sea el momento de las vacaciones de verano, la siguiente actividad es la forma perfecta de llevar la magia de la primavera a tu aula.

Usted y sus alumnos se divertirán mucho aprendiendo las partes de una flor con dos variaciones de la misma actividad, que se describen a continuación. A los niños les encantará tocar, etiquetar, cortar e incluso separar los diferentes segmentos de la flor. Esta actividad es ideal para cuarto y quinto grado.  Para realizar cualquiera de las dos versiones de la actividad “Las partes de una flor”, necesitará unos cuantos materiales sencillos para empezar:

Disección de la florEn esta versión de la actividad, los alumnos diseccionarán y clasificarán las partes de una flor, pegándolas en una hoja de papel de colores vivos y etiquetándolas en un diagrama de colores.  En primer lugar, los alumnos elegirán una hoja de papel de colores vivos en la que extenderán las piezas de la flor. A continuación, utilizarán unas tijeras para cortar sus flores. Quizá quieras que tus alumnos consulten este póster de anatomía de las flores de Super Teacher Worksheets. También pueden recortar las etiquetas del póster de anatomía de las flores para utilizarlas en su proyecto. Si no, pueden etiquetar las partes de la flor con un bolígrafo o un lápiz.  Una vez recortadas y clasificadas todas las partes de la flor en el papel, los alumnos las pegarán y las etiquetarán. El proyecto terminado tendrá este aspecto:

Actividades imprimibles sobre flores

Las flores alegran cualquier día. Esta es una actividad fácil de preparar que permite a los niños tener una experiencia práctica con las plantas, explorar las partes de las flores y cómo van juntas, e incorporar etiquetas para identificar las partes de una flor. Esta actividad es perfecta para un tema primaveral o para cualquier momento en que se exploren los ciclos de vida de las plantas.

La ciencia implica explorar y comprender el mundo que nos rodea. Esta actividad refuerza las habilidades científicas ayudando a los niños y niñas a saber más sobre las flores y sus partes. Esta actividad no es sólo ciencia; también es matemática. Las matemáticas se basan en tomar partes y unirlas en un todo, y en dividir un todo en partes. Las partes individuales de una flor no son gran cosa por sí mismas, pero cuando se juntan, hacen algo diferente, y más complejo: una flor.

2. Imprime las siguientes palabras en fieltro blanco: raíces, tallo, hojas, pétalos, flor. Para que la etiqueta parezca más elegante, dibuja un recuadro alrededor de la palabra. Para los niños que necesitan un apoyo visual adicional, dibujo el artículo en la etiqueta. Esto les ayuda a saber qué etiqueta va donde. También sirve para que los niños conozcan las palabras.