Modelo de flor con partes etiquetadas

Las flores son mucho más que un bonito aroma y unos hermosos colores. Algunos científicos dedican toda su carrera a estudiar sólo unas pocas variedades de flores. La botánica, el estudio de las plantas, consiste en aprender todo lo que hay que saber sobre las flores. Si tus hijos son amantes de las flores, les encantará aprender a hacer un modelo de flor en 3D con piezas.

Nuestra inspiración para esta actividad STEM práctica fue la encantadora rosa. A mis hijos les encantan las rosas, pero no sabían mucho sobre las partes de una rosa antes de esta actividad. Después de investigar sobre las rosas y construir sus propias rosas en 3D, ahora son expertos en todo lo relacionado con las rosas.

Sin embargo, en Texas, nuestro estado natal, se encuentra una de las últimas variedades de rosa no cultivada, llamada rosa blanda. Esta rosa es una rosa de cara más abierta de lo que tradicionalmente pensamos cuando nos imaginamos las rosas, pero es una rosa rosa brillante con un centro muy abierto y cinco pétalos distintos.

Una vez terminada la flor, las niñas la compararon con fotos de rosas silvestres reales para ver si se acercaban al diseño real. Aparte de que las rosas silvestres tienen una forma de pétalos más abierta, la rosa es bastante exacta.

Proyecto escolar de modelo de flor en 3d

Una flor, a veces conocida como floración o capullo, es la estructura reproductiva que se encuentra en las plantas que son florales (plantas de la división Magnoliophyta, también llamadas angiospermas). La función biológica de una flor es llevar a cabo la reproducción, normalmente proporcionando un mecanismo para la unión del esperma con los óvulos. Las flores pueden facilitar el outcrossing (fusión de espermatozoides y óvulos de diferentes individuos de una población) o permitir el selfing (fusión de espermatozoides y óvulos de la misma flor). Algunas flores producen diásporas sin fecundación (partenocarpia). Las flores contienen esporangios y son el lugar donde se desarrollan los gametofitos. Muchas flores han evolucionado para ser atractivas para los animales, de modo que son vectores para la transferencia de polen. Tras la fecundación, el ovario de la flor se convierte en un fruto que contiene semillas.

Además de facilitar la reproducción de las plantas con flor, las flores han sido admiradas y utilizadas durante mucho tiempo por el ser humano para embellecer su entorno, y también como objetos románticos, rituales, religiosos, medicinales y como fuente de alimento.

Modelo de flor 3d

El botánico y diseñador Macoto Murayama ha creado «Flora inorgánica», una colección de intrincados planos de numerosas flores. Murayama compra diferentes flores en puestos de carretera y luego las disecciona, las fotografía y las dibuja. A continuación, crea detallados modelos digitales en 3D de la flor y sus partes y realiza un hermoso plano anotado de cada flor.

En sus propias palabras, el objetivo de Macoto era detallar cómo, junto con su naturaleza orgánica, «una planta posee un elemento contradictorio de estructura geométrica/mecánica». Lo que surgió fueron dos formas diferentes y sorprendentes de ilustrar artística y mecánicamente una flor. Una, el «Diagrama Botánico», representa la estructura de la flor en términos matemáticos como un documento técnico; la otra, el «Arte Botánico», nos muestra la impactante belleza de la estructura tridimensional de la flor en hermosos colores.

Partes de un modelo 3d de una flor

Creé este reto de diseño de ingeniería para mis alumnos de 4º y 5º grado como una forma de ayudarles a recordar las diferentes partes de una flor muchos años, y lo he ido añadiendo y mejorando cada año desde entonces.

Los alumnos trabajan en equipos para crear un modelo tridimensional de una flor asegurándose de incluir todas las partes reproductivas de la flor. A cada miembro del equipo se le asigna un papel específico, o pueden elegir su papel, depende de ti, como facilitador. Esta lección lleva a los alumnos a través del proceso de diseño de ingeniería de Preguntar, Imaginar, Planificar, Crear y Mejorar mientras trabajan con un presupuesto de materiales para construir una flor con materiales artísticos comunes del aula. Deben hacer un plano de su diseño y ser capaces de señalar las partes de la flor en su flor tridimensional y hablar sobre el papel de cada parte en el proceso de reproducción.

Por Nerea Pico

Bienvenid@, soy Nerea Pico. Te invito a leer mi blog, soy una apasionada de la naturaleza.